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Qualität in der pädagogischen Arbeit – Führungskräfte- Teil 7 von 7

| Tiago Sven Schatz Kuhfuss | Qualitätsmanagement
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Qualität in der pädagogischen Arbeit – Führungskräfte- Teil 7 von 7

Zur Stärkung (Empowerment) des Teams und der einzelnen (pädagogischen) Mitarbeitenden und auch für die Schaffung geeigneter (interner) Rahmenbedingungen braucht es die Führungskräfte.

 

Strategische Weitsicht – bei allen Unsicherheiten -  und (unternehmerische) Initiative sind Kernkompetenzen, die sehr an Bedeutung zugenommen haben. Gleiches gilt sowohl in Bezug auf die Betrachtung des Wettbewerbs und der politischen Rahmenbedingungen als auch eine umfassende Einschätzung der Risiken und Chancen für den Träger.

Auch hier sind Lern-, Krisen- und Problemlösungskompetenzen daher extrem bedeutsam.

Führungskräfte müssen Sicherheit in der Veränderung vermitteln.

In Bezug auf die Mitarbeitenden kommen den Führungskräften u. a. auch Empathie, soziale Kompetenz eine Vorbildrolle zu Gute.

In unserer Leitungsrunde nutzen wir sowohl externes Coaching als auch gemeinsame von uns vorbereitete Gesprächsrunden zu aktuellen Themen, die uns als Träger bzw. Team betreffen.

Wir werden uns weiterhin mit diesen Einflussfaktoren und Merkmalen im Team inhaltlich auseinandersetzen, bewährte Formate wie unsere Teamtage und diversen Reflexionsrunden weiterhin nutzen und auch Neues ausprobieren, um als Team, einzelne Persönlichkeiten und auch als Träger zu wachsen, um auch zukünftig eine exzellente Qualität in der pädagogischen Arbeit sicherzustellen.